在8月底举办的首届SEE 2019教育服务共建大会上，业界提出了教育行业正大步迈入规范化、普惠化、数智化、协同化的四大新趋势。

　　根据德勤报告，过去一年中国教育市场规模约达人民币2.68万亿元，2025年将接近5万亿元，年均复合增长率达10.8%。然而，由于其独有的分散性，我国教育行业呈现多层次发展的局面。随着《教育现代化2035》、《教育信息化2.0行动计划》等政策文件密集出台，提升教育质量和科技水平，实现均衡普惠发展，已成为国家优先解决的问题。而面对教育行业内外环境的变化，行业专家均认为，“规范化、普惠化、数智化、协同化”这四大趋势将是未来教育发展的方向所在。

　　数智化的趋势下，各类教育科技产品将覆盖教学评估、教务管理、家校共育等各个环节，从学习画像到成长过程，一切业务数据化，帮助家长提升可查价值，家校共育再无障碍。同时教务教学各环节效率、家校互动共育体验都得以提升，从而开创更多新业务场景；协同化则是教育产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接，协作更加紧密。

　　教育组织的主体是产业互联网，产业互联网的主角就是学校和机构。高思教育董事长须佶成表示，随着2018年9月30日腾讯提出行业开始进入互联网和产业深度结合时，作为一个教育从业者，也必然要去拥抱这样的变化。

　　整体来看，我国教育产业规模超过万亿元，依然高度依赖人来运转，且技术普及程度很低。同时，教育产业相当分散，对外部供应链服务缺乏议价能力。而外部服务机构在分散的教育产业里，很难通过规模化来降低服务成本。各教育组织平行独立，导致优质资源配置效率很低。在这种现状下，顺应四个发展趋势，意味着教育行业需要新的思路和方法。